Учебник по Биологии. 8 класс. Соболь - Новая программа

Организм, а вместе с ним и каждая живая клетка, ткань и органы постоянно приспосабливаются к изменению условий существования.

Из учебника биологии

Обобщение темы «ВВЕДЕНИЕ»

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА - это целостная открытая биологическая система, в которой выделяют молекулярный, клеточный, тканевый, органный и системный уровни организации и которой свойственны обмен веществ, энергии и информации, саморегуляция, самообновление и самовоспроизведение.

Таблица 2. ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА КАК БИОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА

Система

Органы

Ткани

Жизненные функции

Опорно-двигательная

Череп, позвоночник, грудная клетка, пояса конечностей, свободные конечности. Скелетные и мышцы внутренних органов

Соединительные (костная, хрящевая, плотная волокнистая) и мышечные (поперечно-полосатая и гладкая)

Опора тела, защита, движение, кровообразование

Кровеносная

Четырёхкамерное сердце. Артерии, вены, капилляры

Соединительные (плотная и рыхлая волокнистая), мышечные (поперечно-полосатая и гладкая), эндотелий

Транспорт веществ и тепла

Дыхательная

Носовая полость, носоглотка, гортань, трахея, бронхи, лёгкие

Эпителиальные (плоский и реснитчатый эпителий), соединительные (плотная волокнистая, хрящевая), гладкая мышечная

Газообмен, выделение СО2, терморегуляция, звукообразование

Пищеварительная

Рот, глотка, пищевод, желудок, кишечник, печень, поджелудочная и слюнные железы

Эпителиальные (железистый, покровный), соединительные (рыхлая и плотная волокнистые, хрящевая), гладкая мышечная

Переваривание, всасывание переваренной пищи и удаление остатков

Покровная

Эпидермис, собственно кожа, подкожная жировая клетчатка

Эпителиальные (покровный), гладкая мышечная, соединительные (рыхлая и плотная волокнистые)

Защитная, барьерная, терморегуляторная, выделительная, чувственная

Мочеиспускательная

Почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал

Эпителиальные (покровный), соединительные (рыхлая и плотная волокнистые), гладкая мышечная

Выделительная, защитная, гормональная, кроветворная

Половая

Внутренние и наружные половые органы

Покровный эпителий. Гладкая мышечная. Рыхлая и плотная волокнистые

Образование гамет и гормонов

Эндокринная

Гипофиз, эпифиз, щитовидная, паращитовидные, тимус, надпочечники, поджелудочная, половые железы

Железистый эпителий

Гуморальная регуляция функций организма

Нервная

Головной и спинной мозг, нервы, нервные узлы

Нервная ткань

Связь со средой. Нервная регуляция функций

Сенсорные системы

Органы зрения, обоняния, вкуса, слуха, осязания

Эпителий, нервная, соединительная ткани

Восприятие раздражений

Самоконтроль знаний

Тест-конструирование 1. ВВЕДЕНИЕ

І. Выберите один правильный ответ из предложенных.

1. В организме человека постоянно поддерживается температура +36,6 °С. Назовите совокупность процессов, обеспечивающих эту устойчивость:

Р самообновление

С саморегуляция

Т самовоспроизведение

2. К какому классу относится органическое соединение СаСО3, входящее в состав костей?

И соли

К основы

Й кислоты

3. Назовите физиологические системы, участвующие в регуляции работы желудка: Л эндокринная, иммунная, выделительная

М иммунная, половая, пищеварительная

Н нервная, эндокринная, иммунная

4. Как называется функция расщепления питательных веществ?

А пищеварение

Б питание

В выделение

5. Какие органеллы клетки обеспечивают синтез белков в организме человека?

Л митохондрии

Н рибосомы

М лизосомы

6. Какая система осуществляет транспорт веществ в теле шимпанзе и человека?

С дыхательная

Т кровеносная

У выделительная

7. Укажите признак, по которому человек подобен бактериям, растениям, грибам и животным:

О активное движение

П гетеротрофное питание

Р клеточное строение

8. Укажите название веществ, участвующих в эндокринной регуляции:

М антибиотики

Н ферменты

О гормоны

9. Укажите науку, изучающую зародышевое развитие человека:

О цитология

П эмбриология

Р гистология

ІІ. Сконструируйте правильный ответ.

10. Укажите правильные варианты ответов на задания 1-9 и получите название изображенного на рисунке ископаемого человека, жившего на территории Китая:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

11. Сконструируйте правильную последовательность из букв, которыми ниже обозначены уровни организации организма человека и получите название выдающегося врача, основателя военно-полевой хирургии: п - атомарный; г - органный; о1 - тканевый; o2 - системный; в - организменный; и - молекулярный; р - клеточный.

1

2

3

4

5

6

7

12. Сопоставьте названия частей клетки с их функциями и получите латинское название органа, изображённого на рисунке.

Элементы строения клетки: 1 - митохондрии; 2 - клеточный центр; 3 - ядро; 4 - лизосомы; 5 - эндоплазматическая сетка.

Функции элементов строения: p - сохранение наследственной информации; a - расщепление сложных веществ на простые; r - транспорт веществ в клетке; h -клеточное дыхание; e - участие в делении клеток.

1

2

3

4

5